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Plastique

Quelle est l’ampleur du problème

de la pollution plastique?

Les données peuvent-elles nous aider à visualiser et à comprendre la pollution plastique?

Commençons par apprendre comment la visualisation de données peut nous aider à comprendre de très gros problèmes. La visualisation de données repose sur des images, des chiffres et des graphiques pour aider à montrer un problème complexe de manière simple.

Le plastique a été inventé en 1907. Pendant très longtemps, il a été considéré comme une invention très pratique facilitant la fabrication et la distribution de nombreux produits différents dans le monde entier.

Mais aujourd’hui, les scientifiques ont découvert que les produits chimiques utilisés pour fabriquer le plastique ne se décomposent pas, ne se dissolvent pas et ne s’effritent pas comme les matériaux naturels. Cela signifie qu’un sac plastique peut mettre jusqu’à 500 ans pour se décomposer en minuscules morceaux de microplastique.

Qu’arrive-t-il au plastique quand tu le jettes?

Peux-tu prédire ce que montre cette image?

Mini défi

Vois par toi-même comment la science et la visualisation des données peuvent t’aider à comprendre le cheminement des déchets plastiques. À ton avis, qu’est-ce que les images ci-dessous tentent de vous dire ?1

Réfléchissons...

Maintenant que tu as regardé le graphique, peux-tu répondre à ces questions ?

  1. Qu’as-tu remarqué concernant la quantité de déchets plastiques au fil du temps ?
  2. Où la majorité des déchets plastiques triés se retrouve-t-elle ?
  3. Sur la quantité totale de déchets plastiques triés, quelle quantité a été recyclée d’année en année ?
Plongée dans les données

Les axes d'un diagramme à barres

Un diagramme à barres2 se compose de barres horizontales ou verticales (colonnes) qui présentent des données numériques et les comparent entre différentes catégories. Un axe du diagramme correspond aux catégories spécifiques comparées, et l’autre correspond aux valeurs numériques.

  • L’un des axes correspond aux quantités (généralement l’axe des y)
  • L’autre axe correspond aux catégories (généralement l’axe des x)
Faits en bref

Le savais-tu ?

Chaque année, 8 millions de tonnes de déchets plastiques mal triés se retrouvent dans l’océan. C’est assez pour remplir près de seize sacs poubelles pour chaque mètre de côte dans le monde! 3

Tu as accompli la première étape du Défi !

Tu as appris à utiliser des graphiques pour donner un sens aux données. Tu as également pu voir la quantité de déchets plastiques que nous jetons — et comment la majorité n’est pas triée correctement. Tu peux maintenant passer à la section pour voir d’où vient tout ce plastique.

ALLER PLUS LOIN

Tu as du temps et tu veux apprendre à visualiser des données toi-même?

Ces activités d’extension t’apprendront comment coder une animation « graph reveal » (Afficher le graphique) avec Scratch, comme le jeu-questionnaire ci-dessus. Tu y trouveras même d’autres visualisations de données sur lesquelles réfléchir.

Explorer plus loin - Scratch remix

Visualise tes propres données — Projet « Afficher le graphique »

Objectifs d’apprentissage

  • Visualiser les données
  • Te familiariser avec Scratch et les concepts de base de la programmation
  • Créer une activité de révélation de réponse en utilisant l’effet fantôme et les arrière-plans de Scratch.

Âges recommandés

7 ans et plus

Durée recommandée

15 à 20 min

Introduction

Utilise la visualisation des données pour créer ton propre graphique afin de t’aider à comprendre les grands problèmes du monde et leur évolution dans le temps. Par exemple, notre graphique, que tu as déjà vu, montre comment le plastique a été davantage recyclé au fil du temps.

Tu coderas une animation qui te permettra de sauter d’une image à l’autre avec un effet de fondu enchaîné (fade-in/fade-out). Cela te permettra de « révéler » progressivement les informations, pour raconter une histoire.

L’idée est de démontrer comment un simple concept de codage peut être appliqué à de nombreuses idées et activités différentes.

Explorer plus loin — Histoires de données

Utilise les données de cette image pour réfléchir à ces questions :

Général

Peux-tu estimer combien de bouteilles sont achetées chaque heure, chaque jour et chaque semaine?

Communauté

Ton école ou ta communauté dispose-t-elle de programmes de recyclage?

Éthique

Peux-tu découvrir quelle quantité de plastique est correctement recyclée par les grandes entreprises? Penses-tu que ce soit suffisant?

Sources

Vous voulez plonger plus profondément ou simplement explorer les sources ?

Nous vous fournissons toutes les sources et références de la page ainsi que des ressources supplémentaires en un seul endroit pratique.

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