Nouveau Nom, Nouveau Look, Nouveau Défi!
Le Défi de cette année fait appel à nos compétences numériques pour explorer l'ODD n°3, Bonne Santé et Bien-Être.
Nouveau Nom, Nouveau Look, Nouveau Défi!
Le Défi de cette année fait appel à nos compétences numériques pour explorer l'ODD n°3, Bonne Santé et Bien-Être.
Une partie du plastique peut être envoyée à une usine de recyclage. Le plastique qui n’est pas trié correctement peut se retrouver dans une décharge ou être incinéré, ce qui est mauvais pour notre air. Mais qu’en est-il du plastique qui ne finit pas dans ces endroits, comme les déchets? Examinons l’une des voies principales empruntées par le plastique... les rivières.
Sur le plastique mal géré qui est transporté par les rivières et se retrouve dans les océans, 90% est transporté par seulement 10 rivières à travers le monde.
Peux-tu déterminer de quelles rivières il s’agit? Nous te donnerons quelques indices en cours de route. Pourquoi ne pas demander à un ami ou faire une recherche en ligne avec un adulte ?1
Maintenant que tu sais dans quelles rivières se retrouvent la plupart des plastiques, réfléchis à ces questions.
Tu as terminé la troisième étape du Défi — félicitations !
Tu as appris comment le plastique se fraye un chemin vers l’océan. Tu peux maintenant passer à la section Problème pour voir pourquoi cela pose un si gros problème pour notre environnement.
Tu n’es pas pressé et tu veux aller plus loin?
Ces activités complémentaires t’apprendront à coder une animation avec Scratch, comme le Mini défi ci-dessus, et te guideront dans une réflexion sur la visualisation des données.
Objectifs d’apprentissage
Âges recommandés
7 ans et plus
Durée recommandée
20 à 40 min
Utilise des faits, des codes et des récits pour montrer comment le plastique mal trié se retrouve dans les océans par le biais de certaines rivières à travers le monde.
Pour ce projet Scratch, tu coderas un bouton qui te permettra de sauter d’une image à l’autre avec un effet de fondu enchaîné (fade-in/fade-out). Cela te permettra de « révéler » progressivement les informations pour raconter une histoire.
source: Plastic Pollution by Hannah Ritchie and Max Roser4
Utilise les données visualisées dans ce tableau pour réfléchir à ces questions :
Général
Pourquoi plus de déchets se retrouvent dans l’océan sur certains continents que sur d’autres?5
Communauté
As-tu remarqué que certains quartiers de ta ville ont plus de déchets que d’autres? Pourquoi, à ton avis? Qui est responsable de la réduction de ces déchets?
Éthique
L’Asie est le continent dont la population est la plus grande et la plus concentrée au monde. De nombreux produits ménagers essentiels ne sont disponibles que dans des emballages plastiques à usage unique, tandis que les camions à ordures ne peuvent pas accéder aux rues étroites pour collecter les déchets. Qui est chargé de remédier à cette situation? Peux-tu trouver une solution? 6
Vous voulez plonger plus profondément ou simplement explorer les sources ?
Nous vous fournissons toutes les sources et références de la page ainsi que des ressources supplémentaires en un seul endroit pratique.
En raison de la nature interactive de la plateforme en ligne du Défi #jeunesse2030, elle n'est pas prise en charge pour les mobiles. Pour relever le Défi #jeunesse2030, veuillez utiliser un ordinateur de bureau, un ordinateur portable ou une tablette en mode paysage.
Merci !
Un Défi annuel par
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